INNOWACJA PEDAGOGICZNA „Kultura i ja”

Imiona i nazwiska autorów:
Pedagog szkolny - mgr Katarzyna Cyrus
Opiekun Samorządu Uczniowskiego - mgr Katarzyna Oleś, mgr Katarzyna Hołub
Nauczyciel języka polskiego i plastyki – mgr Wirginia Wilk - Mrozińska

Zakres innowacji:

Adresatami innowacji są uczniowie klasy I – VIII . Czas realizacji innowacji obejmuje czas od października 2023 r. do maja 2024 r.

Zajęcia innowacyjne odbywać się będą w ramach zajęć z wychowawcą, zajęć z pedagogiem, wyjść, wycieczek, apeli szkolnych, akademii, konkursów.

Założenia ogólne:

Innowacja skierowana jest do uczniów klas I – VIII.

Główne założenia pracy na innowacyjnych zajęciach:
- udział uczniów w różnych wydarzeniach kulturalnych;

- wdrożenie zasad kulturalnego zachowania;
- zaangażowanie uczniów w życie szkoły;

- integracja społeczności szkolnej.

Cel główny innowacji:

Podnoszenie poziomu kultury dzieci i młodzieży. Wprowadzanie uczniów w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, patriotyzmu i szacunku dla tradycji. Wskazywanie wzorców postępowania i budowanie relacji społecznych, sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi ucznia (rodzina, przyjaciele). Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej. Formowanie u uczniów poczucia godności własnej osoby
i szacunku dla godności innych osób. Ukierunkowanie ucznia ku wartościom.

Cele szczegółowe innowacji:
- promowanie kultury wysokiej, wrażliwości na piękno;
- rozwijanie poczucia estetyki poprzez kontakt ze sztuką;
- współpraca z placówkami kulturalnymi i środowiskiem lokalnym;
- wychowanie w duchu wartości, takich jak: dobro, piękno, altruizm, patriotyzm;
- kształtowanie empatii i szacunku wobec osób starszych i niepełnosprawnych;
- kształtowanie poczucia przynależności do kraju, regionu, zapoznanie z ich tradycjami i historią
w sposób dostępny dziecku;
- zapoznanie z normami i zasadami życia społecznego oraz ich przestrzeganie;
- współpraca z rodzicami, włączanie ich do aktywnych działań na rzecz placówki.

Sposób realizacji innowacji:
Innowacja będzie realizowana w ciągu roku szkolnego na wielu płaszczyznach – podczas zajęć
w klasie i szkole, wyjść, wycieczek, konkursów, akademii, itd. Zaangażowani nauczyciele będą realizować założenia innowacji w bieżący sposób dostosowując formy i metody realizacji do aktualnych potrzeb i możliwości.

Przewidywane osiągnięcia (korzyści wdrożenia innowacji):
- wykształcenie umiejętności uważnego i świadomego postrzegania otaczającego świata;
- nabycie pozytywnego nastawienia do otoczenia oraz wykształcenie postawy gotowości do jego ratowania;
- wykształcenie umiejętności współdziałania w grupie;
- nabywanie umiejętności pracy w grupie;
- wspieranie dziecięcej wyobraźni oraz kreatywności;
- podniesienie poziomu kultury osobistej;
- podniesienie jakości pracy placówki oraz poszerzenie działań dydaktycznych i wychowawczych.

Podsumowanie

Niniejsza innowacja ma na celu podniesienia kultury wśród dzieci i młodzieży. Jej ewaluacją będzie Szkolny Konkurs Kultury.